第六十五章 就是故意的（2/2）

他从教十几年，还真没见过这么特立独行，目空一切的学霸。

吴老师还想说什么，组长已经摆摆手：“这位抄错数据的同学的答题卡，我会仔细看看的，至于你说的这位......故意控分的同学，我相信，她要是真的有这个实力和资本，连我们这样的竞赛都不放在眼里，也不缺这么一个机会。”

虽然这么说，在场的人都知道，组长这么说，基本上就是断定，顾毓的答题卡不存在故意控分的可能了。

要真有这么厉害，还不想过复赛，那还来参加干嘛？

吴老师心有不甘地想继续争辩，组长却已经拿着另一张答题卡走了。

其他人对视几眼，各怀心思。

以前竞赛也不是没出过这样明珠蒙尘，阅卷老师慧眼识珠的事儿，在他们组里面都传为美谈，可是这吴老师，这次也太夸张了。

一眼看出答案还故意写错？

有这本事，她怎么不直接把他们竞赛的题给出了？还会特地跑来参加考试？

闲得慌吗？

他们看啊，他也就是想当伯乐想疯了，逮着匹骡子就觉得是千里马呢！

吴老师心情有些苦闷地在桌边坐下了，看着顾毓的答题卡，重重地叹了口气。

组长不肯向上面反映反映，这下可真是最后的机会都要没了.......

他们错过这么一个好苗子事小，那位同学要是日后后悔了，又想走竞赛这条路了，却自己错失了机会，该怎么办哪！

吴老师心烦的当头，组长还在研究宋悦的答题卡。

还别说，思路真的挺难得的，他都不舍得让她淘汰。

可是竞赛毕竟是赛制严格的比赛.......

他也不好怎么说......

最后因为担心错过这么一个难得的精简思路和天赋极佳的考生，犹豫几番的组长还是决定拍张照片给张斐教授，请他决断。

张斐还想着能是什么新思路，点开图片一看，差点没把刚喝的咖啡喷出来，立刻就把咖啡杯放下了。

这不就是教授提供的新思路吗？！

难道，教授之前提的那个，想上京大的学生来参加竞赛了？？？

张斐这么想着，忙仔细看了看，发现除了数据运算出错外，这个考生的答题思路，还真的如同阅卷组组长所说，无比清晰又流畅。

而且看了这么久，他基本已经能判断出来，这个考生的思路，基本上就是教授提供的所有解题思路中，最清晰的一种思路的简化版。

也就是说，这个学生不是和教授有着思维共性，想出了相同的解题思路，要么就是被教授教导或者影响过，所以才会想到用这种方法来解题。

想到这，张斐连忙联系阅卷组组长，道：“把她的答题卡留下来！”

数学竞赛竟然出现了和教授思路相差无几的考生.......搞不好这次竞赛就有和教授有关的人在里面，如果他们顺着这条线索，说不定真能找到让教授同意加入独立研究所的办法！

如果他们错过了，那就亏大了！

还不知道顾·教授本人·毓已经被筛出去了的张斐心急地补充道：“还有类似的试卷，都留意一下，研究所来处理。”

阅卷组组长还从没见过这位教授语气这么急切的样子，讶异片刻，才谨慎询问道：“那扣分......”

张斐已经想好了：“就照常扣，没过复赛没关系，我们来联系。”

阅卷组组长晕晕乎乎地挂了电话。